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[幼儿园生活] 六个小游戏激发儿童创造力

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[LV.2]偶尔看看I

发表于 2016-8-12 15:56:28 | 显示全部楼层 |阅读模式


    01、小字母,回家吧

  活动内容:先做一套大写和小写字母,再拿一个鞋盒,画上门窗,装成一间房子。把小写字母摊在孩子面前的桌上。你扮"字母妈妈",拿一个大写字母,并呼喊相对应的小写字母回家,如"回家吧,小a"帮助孩子找到相对应的字母,放入房子里。用这种方式完成全部字母的游戏。

  益处:帮助孩子认识字母;激发想象性游戏。

  02、多米诺轨道

  活动内容:将多米诺摊在桌上,让孩子将骨牌摆成一排,要求每张多米诺的尾部数字和下一张牌的数字一样。看看孩子能排多少骨牌,当形成一条长长的骨牌轨道后,可以开玩具汽车。

  益处:锻炼数数和配对技能,激发想象性游戏。

  03、寻找家乡

  活动内容:在地图上,先圈出你的家乡,然后要求孩子圈出家中其他亲戚所居住的城市。要求孩子向你指出你们所居住的城市的上面、下面、左边、右边的城市,做一架纸汽车从一个城市开到另一个城市。你还可试着向他介绍东、西、南、北的概念。

  益处:增加词汇量;培养空间概念。





  04、进餐时的测试

  活动内容:吃饭前,先向孩子指出桌上的每样事物-蔬菜、肉和米饭等。再将食物放在孩子的餐盘里,要求她说出每样食物的名称,并要她描述食物的颜色(如胡萝卜是什么颜色)、形状(圆形、小的、方形)、多少(一些或许多?)。如果食物是分散的,要她说出有多少。

  益处:教孩子数量概念;锻炼归类技能;让她了解度量衡。

  05、手腕数字带

  活动内容:将不同颜色的纸板割出七根4cm×20cm的彩条,分别标上1-7号。在每根彩条上写满数字,如在2号纸条上写上22222222。将彩条粘成圈做一根腕表,让孩子按照数字顺序从1到7,或从7到1佩带腕表。你另外做一套腕表作演示。

  益处:锻炼孩子数字识别和排列数字的技能。

  06、面盒水族馆

  活动内容:用一个空面盒或其他盒子做一个水族馆,如果盒子的一边有塑料窗口最好,因为可以在另一边贴一张蓝色纸做背景。用白纸剪出大小不同的鱼,让孩子给鱼涂上颜色,将鱼贴在蓝色背景上,一起欣赏鱼在水中"游玩",并谈论不同的颜色和形状。

诺意教育是由香港诺意集团投资兴办的教育机构,包括诺意私塾(顺德北滘幼儿园),诺意蒙台梭利儿童

之家(早教、培训托管、艺术兴趣,外教英语),国际文化交流活动等多种经营模式。


 我们拥有一个和谐、有爱以及积极向上的教育环境遵循国内外蒙台梭利教育及先进的教育理念

,让孩子在幼儿阶段就能从日常的游戏和活动中,培养其独立能力,逻辑思考能力以及社会性,

进而提高孩子在成长过程中的综合能力。凭借与家长良好的家校互动,让孩子无论在学校还是在

家里都能得到有效的改变。还孩子一个“快乐童年”!


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