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近三分之一的自闭症儿童也患有多动症

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发表于 2013-8-12 10:01:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
2013年6月5日 ——在一项关于学龄早期儿童(4-8岁)注意缺陷多动障碍(ADHD)和自闭症谱系障碍(ASD)共病率的研究中,肯尼迪克里格学院的研究人员发现,近三分之一的自闭症儿童同时具有显著的多动症的临床症状。
不同于现有的研究,目前的研究提供了新的见解,因为大多数儿童在婴儿或学步期进入研究,远远早于被诊断出多动症的时间。以往的自闭症和多动症共病率的研究是基于来诊所寻求治疗的病人,这使他们误认为具有多方位或严重的损伤。在目前的研究中通过招募还是婴儿或幼儿的患者,造成误解的可能性显著降低。
“我们越来越多地看到这两种疾病同时发生,更好地了解它们是如何相互关联的,这最终可能会改善这类儿童的生活结果和生活质量,”丽贝卡兰大博士(Dr. Rebecca Landa),资深研究作者兼肯尼迪克里格的自闭症以及相关障碍的中心主任说,“最近对《精神疾病诊断和统计手册》(DSM-5)的修改,移除了自闭症和多动症的双重诊断的禁令,是向前迈出的重要一步。
这一前瞻性的,纵向的儿童发展研究的参与者包括162名儿童。研究人员将这些儿童划分为ASD和和非ASD组。根据父母报告的根据多动和注意力问题尺度的儿童行为评估系统(第二版)(一种为确定ADHD的核心症状特别设计的标准性的评估)的ADHD症状,将这两组进一步通过ADHD分类法分类。
结果显示,研究中的63名自闭症儿童中,18名(29%)被他们的父母评定为具有显著的ADHD临床症状。更重要的是,研究中儿童的年龄范围(4-8)代表了这样的取样比以前出版的文献中报导过的更年轻更狭窄。“我们聚焦年轻的学龄儿童,因为我们越早鉴定出这类儿童,就越早设计专门的干预方案,”兰大博士说,“量身定制的干预方案可能会改善干预的效果,这往往明显不如那些仅患自闭症的人。”
研究人员还发现,早期共生的自闭症和多动症的学龄儿童在认知能力、社会功能以及在日常情境中运作的能力方面的损伤明显比仅患ASD的儿童更严重。他们也更可能有重大的认知延迟(61%对25%),并且显示更严重的自闭症刻板行为,比如标准的反复的行为。研究结果表明,为了达到更好的治疗效果,多动症和自闭症合并存在的儿童可能需要不同于那些仅患ASD的儿童的治疗方法或强度。
兰大博士和她的团队承认,这项研究支持了,自ASD的第一批红旗被鉴定,未来有关注意力、社交能力和认知功能的前瞻性的纵向研究需要。这样的研究将导致有关注意力机制的相对适时的启动和瓦解的稳定性以及ASD和ADHD共生儿童的成功运作中的障碍的重要见解。
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